Enseignants : 3 200 postes non pourvus aux concours publics et privés

Education : près de 3 200 postes n'ont pas été pourvus aux concours d'enseignants du public et du privé
          Sur 27 589 postes ouverts aux concours enseignants du public et du privé en 2024, 3 185 n'ont pas été pourvus, d'après les chiffres du ministère de l'Education nationale.

En 2024, le ministère de l’Education nationale a annoncé que sur les 27 589 postes ouverts aux concours enseignants du public et du privé, 3 185 n’ont pas été pourvus. Cela représente un pourcentage non négligeable de postes vacants malgré le nombre important de postes disponibles. Ces chiffres témoignent des difficultés rencontrées par certaines académies pour recruter du personnel enseignant qualifié. La question du recrutement et de la fidélisation des enseignants reste donc un enjeu majeur pour l’éducation nationale.

Une crise persistante de recrutement des enseignants

Le ministère de l’Education nationale a publié des chiffres inquiétants concernant les concours enseignants du public et du privé. En effet, sur les 27 589 postes ouverts en 2024 (23 696 dans le public et 3 893 dans le privé sous contrat), 3 185 n’ont pas été pourvus. Cela confirme une crise persistante de recrutement des enseignants, avec près de 3 200 postes vacants cette année.

Des postes non pourvus dans le public et le privé

Dans le détail, dans le public, le nombre de postes non pourvus s’élève à 1 350 dans le premier degré (maternelle et élémentaire) et 1 575 dans le second degré (collèges et lycées). Dans le privé, 260 postes restent également vacants. Ces chiffres sont préoccupants et soulignent les difficultés rencontrées pour pourvoir les postes d’enseignants.

Des chiffres divergents selon les sources

Il est intéressant de noter que les chiffres du ministère sont parfois différents de ceux des syndicats. Par exemple, pour le premier degré, les chiffres du ministère sont inférieurs à ceux de la FSU-Snuipp, principal syndicat du primaire, qui avait annoncé 1 583 postes non pourvus. De plus, un comptage de l’AFP a révélé un nombre de postes non pourvus plus élevé dans le premier degré public, ce qui montre l’ampleur du problème de recrutement des enseignants en France.

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Il est donc essentiel de trouver des solutions pour attirer davantage de candidats vers le métier d’enseignant et pour pallier le manque d’enseignants dans de nombreuses académies. La rentrée scolaire s’annonce donc difficile avec un nombre important de postes non pourvus.

Source de l’article : Francetvinfo

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